外聘人员的原因主要涉及以下几个方面：
教育改革与发展需要：
随着教育体制改革的不断深入，学校办学模式逐渐向多元化、灵活性方向发展。许多学校需要增加教师数量来满足日益增长的学生需求，但受到编制、财政等方面的限制，正式教师的招聘往往存在困难。因此，劳务派遣教师成为了一种解决教师紧缺问题的有效途径。
提高教育质量需要：
为了提高教育质量，学校需要引入优秀的教师资源。但受到地域、经济等方面的限制，很多学校无法吸引到足够的优秀教师。劳务派遣教师制度的出现，使得学校可以灵活地引入优秀的教师资源，不受地域、编制等方面的限制，从而提高了教育质量。
优化人力资源配置需要：
劳务派遣教师制度可以实现教师资源的动态调配，使教师资源在不同学校、地区之间灵活流动，从而优化了人力资源配置，提高了教师资源的利用效率。
满足特定需求：
学校或组织在特定情况下可能需要外部人才来满足特定的需求，例如某些学科老师奇缺、教职工配备不足、严重缺编或需要引入其他企业的管理经验等。通过外聘人员，可以快速有效地解决这些问题。
减轻内部压力：
内部选拔可能导致团队内部对立和紧张关系，影响工作氛围和效率。外聘人员可以适当减轻这种压力，因为外部招聘可以避免内部员工之间的竞争和不满情绪。
带来新思想和方法：
外部招聘的人员往往具有新的管理方法和管理理念，可以为组织带来新鲜空气和创新机会。他们可能没有内部员工的框框程序束缚，工作起来可以放开手脚。
树立形象作用：
通过外聘一些具有丰富经验和专业知识的人才，可以提升组织的形象和竞争力，吸引更多的关注和资源。
尽管外聘人员有诸多优势，但也存在一些局限性，如对组织了解不足、内部员工积极性受挫等。因此，在实际操作中，组织需要综合考虑各种因素，权衡利弊，以确保外聘人员能够发挥最大的作用。